在未来，有些人会感谢今天努力的自己，因为曾经的努力学习让现在的生活更好了。有些人会埋怨现在的自己，因为曾经的一时享乐造就了现在的生活迷茫。做一个力争上游的人，人生会更精彩。
浙江艺术职业学院招生专业
| 专业（方向） | 培养方向 | 计划 | 生源类别 |
| 戏剧影视表演 | 40 | 影视表演类 | |
| 表演艺术 | 30 | ||
| 音乐表演(器乐) | 键盘乐器演奏 | 35 | 音乐类 |
| 音乐表演(器乐) | 管弦乐器演奏 | 8 | |
| 音乐表演(器乐) | 中国乐器演奏 | 30 | |
| 现代流行音乐 | 15 | ||
| 音乐表演(声乐) | 45 | ||
| 音乐制作 | 8 | ||
| 歌舞表演 | 25 | ||
| 舞蹈表演 | 28 | 舞蹈类 | |
| 舞蹈编导(少儿舞蹈) | 24 | ||
| 动漫设计 | 50 | 普高：美术类（其中：福建、山东和河南招美术文，安徽、贵州、四川和新疆招美术不分文理，西藏招文史） 单独考试：工艺美术类 | |
| 服装与服饰设计 | 50 | ||
| 广告设计与制作 | 50 | ||
| 舞台艺术设计与制作 | 58 | ||
| 环境艺术设计(装饰艺术设计) | 50 | ||
| 声像工程技术 | 53 | 普高：浙江省为普通类，省外为理工类； 单独考试：计算机类 | |
| 影视多媒体技术 | 53 | ||
| 音像技术 | 53 | 普高：浙江省为普通类，省外为理工类； 单独考试：电子电工类 | |
| 摄影摄像技术 | 53 | 普高：浙江省为普通类，省外为文史类 | |
| 影视编导 | 52 | ||
| 文化创意与策划 | 45 | ||
| 公共文化服务与管理 | 26 | ||
| 公共文化服务与管理 | 定向培养乡镇文化员 | 48 | |
| 展示艺术设计 | 45 | 普高：美术类（其中：福建、山东和河南招美术文，安徽、四川和贵州招美术不分文理，西藏招文史） 单独考试：工艺美术类 | |
| 民族传统技艺 | 40 | ||
| 文物修复与保护 | 61 | 美术类 | |
浙江艺术职业学院师资力量
截至2017年2月，浙江艺术职业学院共有专任教师255名，“双师型”教师占比超过80%，生师比达8.13%，具有高级职称教师100人(其中正高职称27人);专任教师中有浙江省新世纪151 第三层次培养人员3人，浙江省教学名师3人，浙江省高校优秀教师2人，浙江省教坛新秀3人，浙江省属舞台艺术拔尖人才1人，浙江省高职(高专)专业带头人5人;拥有浙江省教学团队1个
浙江艺术职业学院拓展阅读
学校被誉为“明星摇篮”，先后涌现出一大批杰出校友，如中国戏剧家协会副主席、越剧表演艺术家茅威涛，戏剧导演杨小青，央视主持人董卿，影视演员周迅，舞蹈家山翀，歌唱家钟丽燕，民族器乐名家詹永明、吴蛮，形象设计师毛戈平等。
学校积极面向浙江建设全国文化高地、中国最佳旅游目的地、全国文化和旅游融合发展样板地需要，秉承“大文化视野、特色化办学”理念和“求真 尚美 精艺 修为”校训精神，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，提高专业结构与行业产业发展融合度，着力建设表演艺术类、文化科技和艺术设计类、民族文化和文化服务类三大专业群，巩固深化“教学与舞台实践相融合，教学与创作研究相融合，教学与学生职业素质涵育相融合”办学特色，建立多层次人才培养体系，力争打造优质高职院校，为浙江加快文化浙江建设、率先建成高水平小康社会培育更多文化浙军。
学校被誉为“明星摇篮”，先后涌现出一大批杰出校友，如中国戏剧家协会副主席、越剧表演艺术家茅威涛，戏剧导演杨小青，央视主持人董卿，影视演员周迅，舞蹈家山翀，歌唱家钟丽燕，民族器乐名家詹永明、吴蛮，形象设计师毛戈平等。
以上是关于浙江艺术职业学院的招生计划等信息，希望可以帮助到同学们。再远的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双腿也无法到达。关于学习，每天的积累终会看到一个有成的自己。
